Uso do hífen (Ortografia)

 

Hífen

O novo Acordo Ortográfico alterou o uso do hífen. Confira:

 

Formações com prefixos e falsos prefixos

 

Prefixos: ante, anti, circum, co, contra, entre, extra, hiper, infra, intra, sobre, sub, super, supra, ultra.

Falsos prefixos: aero, agro, arqui, auto, bio, eletro, geo, hidro, macro, maxi, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, pseudo, retro, semi, tele.

 

Use hífen quando a palavra seguinte começar com h ou com vogal igual à última do prefixo: anti-inflamatório, micro-ondas, auto-observação, anti-herói, anti-higiênico, super-homem, mini-hotel, neo-helênico, co-herdeiro, sobre-humano, pré-história, sub-hepático, auto-hipnose, neo-humanismo, semi-hospitalar, proto-história, anti-horário.

Nos demais casos, escreva junto: aeroespacial, agroindustrial, autoaprendizagem, contraindicação, minirreforma, macroeconomia, ultrassom, minissaia, autossustentável.

Observe que, quando elemento termina por vogal e o segundo começa por r ou s, as consoantes são duplicadas: antirreligioso, autorregulamentação, contrassenha, macrorregião, autorretrato, ultrassonografia, microssistema, contrarreforma.

 

Quando o primeiro elemento é acentuado (pós, pré, pró), usa-se hífen: pós-graduação, pré-datado, pré-escolar, pré-história, pré-natal, pró-africano, pré-sal.

  

Co, pro, pre e re não levam hífen; unem-se ao segundo elemento mesmo se este for iniciado por o ou e: coorganizar, coordenar, cooperação, coirmão, coorganizador, preestabeler, predeterminado, reedição, reeleição, reempossar.

  

Recém exige hífen em qualquer situação: recém-nascido, recém-casado, recém-empossado, recém-eleita.

  

Ex e vice exigem hífen sempre. O ex-vice-presidente José Alencar morreu em março de 2011.

 

Não use hífen em compostos formados com não: organização não governamental, pacto de não proliferação de armas nucleares, não indígena.

 

Como prefixo, bem exige hífen sempre: bem-arrumado, bem-afortunado, bem-aceito, bem-sucedido, bem-humorado, bem-estar, bem-querer.

 Há, no entanto, compostos em que bem aglutina-se com o segundo elemento: benfeito, benfazer, benfeitor, benquerer, benquisto.

O prefixo mal exige hífen antes de vogal, h e l: mal-acabado, mal-agradecido, mal-humorado, mal-intencionado, mal-lavado, mal-estar, mal-entendido. Nos demais casos, escreve-se sem hífen, com aglutinação: malcriado, malfeito, malsucedido.

 

Fique atento: quando usados como advérbios, bem e mal ficam separados, sem hífen nem aglutinação, da palavra que acompanham (como nos casos em que estão antes de particípio).

Sem: quando formar adjetivo ou substantivo composto, leva hífen: sem-cerimônia, sem-família, os sem-terra, os sem-teto, os sem-vergonha, os sem-pão.

 

Casos de dupla grafia: proativo/pró-ativo, preeleito/pré-eleito, prerrequisito/pré-requisito, subumano/sub-humano, abrupto/ab-rupto, benquerer/bem-querer, má-formação (más-formações) ou malformação.

Palavras compostas

Palavras compostas ligadas por preposição perderam o hífen: mão de obra, lua de mel, dia a dia, boca de urna, pé de moleque, pão de ló, queda de braço, cara de pau, olho de sogra, brigadeiro do ar, camisa de força, maria vai com as outras, passo a passo, faz de conta, calcanhar de aquiles.

  

Nomes das espécies animais e vegetais também continuam com hífen, estejam ou não ligados por preposição ou outro elemento: louva-a-deus, bem-te-vi, joão-de-barro, cana-de-açúcar, pimenta-do-reino, copo-de-leite, castanha-do-pará, couve-flor.

Prefixos circum- e pan- seguidos de palavra começando por M, N ou vogal

Da mesma forma, o hífen foi mantido para separar os prefixos circum- e pan- de segundo elemento que se inicie com M, N ou vogal.

Exemplos:

circum-navegar, pan-americano.

 

Adjetivos pátrios: com as formas adjetivas afro, anglo, euro, franco, indo, luso, sino e assemelhadas, use hífen quando o segundo elemento é outro adjetivo pátrio, e a palavra, dessa forma, envolve mais de uma nacionalidade, etnia ou região de origem. Exemplos: afro-brasileiro, anglo-saxão, ibero-americano, euro-asiático, luso-brasileiro.

  

–fantasma: use hífen nos compostos em que a palavra “fantasma” assume papel de adjetivo, sugerindo a existência aparente, de fachada, de algo. Assim, grafam-se com hífen palavras compostas como entidade-fantasma, empresa-fantasma, conta-fantasma, cheque-fantasma. Não use aspas.

 Locuções não têm hífen, salvo em exceções consagradas pelo uso (à queima-roupa, ao deus-dará, por exemplo). São grafadas sem hífen expressões com valor de substantivo: um disse me disse, tomara que caia, à toa, dia a dia, arco e flecha, calcanhar de aquiles.

Ninguém chega a presidente da República à toa: é muito trabalho, é muita capacidade de articulação — afirmou o senador.

A representante do sindicato relatou à comissão os problemas enfrentados pelos trabalhadores no dia a dia por causa da falta de regulamentação da atividade.

Carlos foi  morto com cinco tiros à queima-roupa.

→ Colocação pronominal

O hífen é usado para separar o pronome oblíquo do verbo em casos de mesóclise e de ênclise. Veja:

Exemplos em mesóclise (intercalado no meio do verbo):

“entregar-me-ão o documento”, “ver-nos-emos em breve”.

Exemplos em ênclise (após o verbo):

“ofereci-lhe ajuda”, “resolveram-se logo”.

→ Separação silábica e translineação

O hífen também é usado para separar sílabas, indicando, inclusive, a translineação, ou seja, quando a palavra não cabe em uma linha e é separada para continuar na próxima.

Exemplo na divisão silábica:

vi-a-gem

Exemplo na translineação:

vi-

agem

Atenção! Quando uma palavra é composta por hífen e ocorre outro hífen para indicar a translineação, recomenda-se que haja duplo hífen. Veja:

Exemplo de translineação da palavra “guarda-roupa”:

guarda-

-roupa

→ Encadeamentos vocabulares

Quando duas palavras são unidas para formar um encadeamento vocabular, usa-se hífen.

Exemplo: “eixo Rio-São Paulo”.

Escrevem-se com hífen os cargos:

formados pelo adjetivo geral: diretor-geral, relator-geral, ouvidor-geral; procurador-geral, secretário-geral;

postos e gradações da diplomacia: primeiro-secretário, segundo-secretário;

postos da hierarquia militar: tenente-coronel, capitão-tenente. Atenção: nomes compostos com elemento de ligação preposicionado ficam sem hífen — brigadeiro do ar, general de exército, general de brigada, tenente-brigadeiro do ar;

que denotam hierarquia dentro de uma empresa: diretor-presidente, diretor-adjunto, editor-chefe, editor-assistente, sócio-gerente, diretor-executivo;

formados por numerais: primeiro-ministro, primeira-dama, primeiro-secretário, inclusive os cargos da Mesa do Senado, da Câmara e do Congresso. Nesse caso, o algarismo arábico só deve ser usado como recurso para economizar espaço, por exemplo, no título.

A diretora-geral do Senado divulgou nota sobre o concurso público da instituição.

Questão

(TJ-SC)

Assinale a alternativa que contém erro de grafia (falta de hífen) em uma das palavras grifadas:

A) A empresa começou a vender seus produtos em lojas multimarcas.

B) O advogado da parte apresentou suas contrarrazões.

C) O seu estilo hiperrealista agradou a poucos.

D) O superaquecimento do planeta foi a matéria principal da revista.

E) A companhia aérea ainda não respondeu se aceita a contraproposta.

Alternativa C. A palavra “hiper-realista” leva hífen por ter um prefixo terminando com a letra R, que é a mesma com que se inicia a palavra “realista”.

Verbos (Classificação, Formas Nominais, Modos e Tempos Verbais)

Resumo sobre verbos - classificação, formas nominais, tempos e modos verbais (simples e composto)

1) Breve Introdução

Começaremos  a conversar agora sobre uma classe gramatical importantíssima para as provas de concurso, pedimos, então, bastante atenção a vocês, ok?

O verbo é palavra que indica ação, estado, fenômeno da natureza. Acredito que muitos já leram essa definição em algum lugar, mas vamos detalhar sobre o que se refere cada função:

 

AÇÃO: indica movimentação física, gasto de energia mental, o desenvolvimento de um processo. Exemplo: pensar, caminhar, 

 

ESTADO: verbos mais "fracos" semanticamente. Representados, normalmente, por verbos de ligação. Exemplo: estar, ser, parecer.

 

FENÔMENO DA NATUREZA: o próprio nome define do que trata. Exemplo: chover, trovejar, amanhecer, escurecer.

 

Vale destacar que os verbos que indicam ação e fenômeno da natureza, normalmente, ocupam função de núcleo de predicado verbal ou de predicado verbo-nominal.

 

Flexão Verbal: ocorre em número, pessoa, tempo, modo.

 

Locução Verbal: dois ou mais verbos com sentido de um. Exemplo: Ia andando, está chorando, vai fugir, comecei a ler (Sim, pode haver uma preposição entre o verbo auxiliar e o verbo principal).

 

Após essas breves informações, vocês já são capazes de identificar os verbos nas orações, vamos ver?

 

Maria chegou à festa sozinha. (verbo indicando ação)

 

Ele está cantando todas as sextas. (locução verbal com sentido de "continuidade da ação de cantar")

 

Choveu forte ontem à noite. (verbo indicando fenômeno da natureza)

 

Maria parecia cansada. (verbo de ligação indicando estado)

 

Atenção! O verbo "andar" pode indicar ação ou estado, dependendo do contexto, vejamos:

 

Ando meio desligado, eu nem sinto meus pés no chão... (indica estado do sujeito)

 

Ando devagar, porque já tive pressa e levo esse sorriso, porque já chorei demais... (indica ação de andar do sujeito)

 

Após o momento musical do capítulo, rs...voltemos ao tema!

 

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OOPS! MAIS UM DETALHE IMPORTANTE:

 

Quantos verbos temos neste trecho?  Eu tenho cabelos loiros; minha irmã, castanhos.

 

Um? Dois? Resposta: DOIS! Estamos diante de um recurso linguístico chamado "zeugma", mas o que é isso? É a omissão de um termo já mencionado, para evitar repetições cansativas e desnecessárias.

 

Facilmente identificamos o verbo "tenho" no primeiro trecho, mas no segundo trecho o verbo "ter" aparece de forma implícita (zeugma). A ideia é a mesma da explicação que damos às crianças sobre o vento: "vocês não podem ver, mas podem sentir", rs...

 

Assim, não podemos enxergar o verbo "ter" no segundo trecho, mas "sentimos" que ele está lá pelo contexto, vejamos:

 

Eu tenho cabelos loiros; minha irmã, castanhos.

 

Eu tenho cabelos loiros; minha irmã tem cabelos castanhos.

 

Perceberam? Ótimo, agora vamos prosseguir!

 

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Terminações Verbais:

 

AR - verbos de primeira conjugação. Exemplos: cantar, estudar, amar.

 

ER - verbos de segunda conjugação. Exemplos: viver, morrer, saber.

 

IR - verbos de terceira conjugação. Exemplos: partir, fugir, sorrir.

 

2) Modos e tempos verbais

 

A) Indicativo

 

É um modo verbal que exprime ação que provavelmente ocorrerá ou ocorreu. Ao empregá-lo, o autor trabalha com palpáveis possibilidades de materialização da ação verbal

 

- Presente: pode exprimir fato que ocorre no momento da fala, fato habitual, verdade absoluta, fato atemporal, fato iniciado e que perdura até o momento da fala.

 

Exemplo: Josefina dança todos os dias. (fato habitual)

 

Exemplo: Vejo uma luz forte no céu. (fato que ocorre no momento da fala)

 

Exemplo: Tropas militares buscam vítimas do desastre desde ontem à noite. (fato iniciado e que perdura até o momento da fala)

 

Exemplo: Um terço das mulheres sofre violência doméstica no mundo. (verdade absoluta)

 

- Pretérito Perfeito:  pode exprimir fato ocorrido e terminado antes do momento da fala, fato habitual/atemporal, fato passado cujos efeitos perduram até o momento da fala.

 

Exemplo: Ele partiu ontem à noite. (fato ocorrido e concluído antes do momento da fala)

 

Exemplo: Quem nasceu para ser pobre, o ouro se torna em cobre. (fato atemporal, comum em ditados populares)

 

Exemplo: Aprendi a diferença entre dar a mão e acorrentar uma alma. (fato passado cujos efeitos perduram até o presente)

 

- Pretérito Imperfeito: pode exprimir fato habitual/repetitivo, fato passado em curso (simultâneo a outro fato), fato passado não concluído, fato passado de certa duração.

 

Exemplo: Marina chorava atrás da mãe. (fato habitual, repetitivo)

 

Exemplo: Eu estudava na sala, quando a vizinha chegou. (fato passado simultâneo a outro fato)

 

Exemplo: Quando a professora entrou na sala estávamos brincando com bolinhas de papel. (fato passado não concluído, expresso por locução verbal)

 

- Pretérito Mais-Que-Perfeito: pode exprimir fato passado anterior a outro fato passado, fato passado vago. Pode ainda indicar desejo, vontade.

 

Exemplo: Quisera eu ir à Europa nas próximas férias! (desejo, vontade)

 

Exemplo: Quando o juiz apitou, a bola já entrara na rede. (fato passado anterior a outro fato passado)

 

- Futuro do Presente: exprime fato certo futuro, posterior ao momento da fala. Pode ainda indicar futuro incerto, quando empregado em questionamentos.

 

Exemplo: O padre irá ao retiro de Carnaval. (futuro certo)

 

Exemplo: Estaremos livres do preconceito? (futuro incerto, inserido em questionamento)

 

- Futuro do Pretérito: pode indicar fato posterior (hipótese) a um fato passado, consequência imaginada ligada a uma condição que não ocorreu.

 

Exemplo: Cantaria melhor, se tivesse estudado a música. (consequência provável dependente de uma condição não ocorrida)

 

Exemplo: A professora disse que seríamos aprovados. (fato posterior hipotético a outro passado)

 

Esclarecendo melhor! Na frase acima, a professora "disse" (fato passado) que seríamos aprovados (fato hipotético posterior à ação de "dizer").

 

B) Subjuntivo

 

É um modo verbal que expressa dúvida, incerteza. O autor trabalha com chances mais remotas de concretização das ações verbais.

 

- Presente: pode indicar desejo, conselho, possibilidade, suposição.

 

Exemplo: É preciso que estudes todo o capítulo. (conselho)

 

Exemplo: É possível que você passe na prova. (possibilidade)

 

Exemplo: Desejo que você seja feliz. (desejo)

 

- Pretérito Imperfeito: expressa hipótese, condição, desejos. Pode ainda formar orações subordinadas condicionais com o verbo da oração principal no futuro do pretérito.

 

Exemplo: Não queria que ela fizesse confusão (desejo)

 

Exemplo: Duvidaram que ela se casasse de vermelho. (possibilidade)

 

Exemplo: Se as crianças pudessem, brincariam a tarde toda. (formação de oração subordinada condicional com verbo "brincariam"- futuro do pretérito- na oração principal)

 

- Futuro: indica fato futuro possível, provável. 

 

Exemplo: Quando fores à feira, compra umas batatas. (futuro possível)

 

Exemplo: Se João estudar, será aprovado. (hipótese, probabilidade)

 

C) Imperativo

 

É um modo verbal empregado para exprimir ordem, pedido, sugestão. Temos o Imperativo afirmativo e o Imperativo negativo.

 

Exemplo: Faz o teu trabalho! (ordem) ->  Imperativo afirmativo.

 

Exemplo: Não guardes rancor. (conselho) -> Imperativo negativo.

 

Exemplo: Por favor, pegue aquela caneta. (pedido)  -> Imperativo afirmativo.

 

3) Formas Nominais dos Verbos

 

Falamos sobre os modos verbais (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo), mas ainda temos as FORMAS NOMINAIS que exercem função de nomes (substantivo, adjetivo, advérbio) em alguns contextos.

 

A) Infinitivo -AR, -ER, -IR (cantar, vender, partir)

 

É a forma nominal que expressa o significado geral (vago, indefinido) de um verbo, geralmente com comportamento de substantivo.

 

Exemplo:Viver é melhor que sonhar.

 

Percebam que na frase acima o sentido é o de: "A vida é melhor que o sonho", assim os verbos no infinitivo comportam-se como substantivos.

 

Exemplo: É fundamental combater a corrupção. (sentido de "o combate" - comportamento de substantivo) 

 

 

B) Gerúndio -NDO (cantando, vendendo, partindo)

 

Empregado em tempos compostos, em locuções verbais, o gerúndio ainda pode desempenhar função de advérbio ou de adjetivo.Outras possibilidades de emprego do gerúndio são: expressar ação em curso, expressar ação anterior/simultânea/posterior a outra.

 

Exemplo: Pedro está dançando. (ação em curso)

 

Exemplo: Passando no concurso, comprarei um carro zero. (ação anterior a outra: primeiro passa no concurso, depois compra o carro)

 

Exemplo: Estava ouvindo a música que você fez pra mim. (compondo locução verbal)

 

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ATENÇÃO! O chamado "gerundismo" é condenado pelas bancas, então não usem expressões como:

 

Vou estar enviando os documentos sexta à tarde.  NÃO USEM! NÃO USEM!!

 

O orçamento vai estar sendo providenciado. PERIGO,  PONTOS IMPORTANTES PODEM SER PERDIDOS POR CAUSA DO GERUNDISMO!!

 

A construção ideal é:

 

Enviarei os documentos sexta à tarde.  MUITO BEM!! PODEM USAR!!

 

O orçamento será providenciado.              BOA PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PARA QUEM ESCREVE SEM GERUNDISMOS!!!

 

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C) Particípio -DO* (cantado, vendido, partido)

 

Muitas vezes esta forma nominal se parece com um adjetivo. Ocorre nas locuções verbais da voz passiva, de tempos compostos e nas orações reduzidas.

 

Exemplo: Você foi o aluno escolhido para a homenagem.  (Sentido de "que foi escolhido", pode ser considerado adjetivo ou verbo no particípio.)

 

Exemplo: Se ela tivesse financiado teríamos construído uma linda casa. (locução verbal de tempo composto)

 

Exemplo:Finalizados os trabalhos, deveremos ir embora. (oração reduzida)

 

*Atenção! Nem todos os verbos têm o particípio terminado em -DO e alguns verbos têm duas formas corretas de particípio, vamos ver?

 

DUAS FORMAS CORRETAS

 

-> entregar - entregado - entregue

 

-> benzer - benzido - bento

 

-> completar - completado - completo

 

-> corrigir - corrigido - correto

 

-> aceitar - aceitado - aceito

 

-> soltar - soltado - solto

 

-> distinguir - distinguido - distinto

 

-> eleger - elegido - eleito

 

-> omitir - omitido - omisso

 

-> enxugar - enxugado - enxuto

 

APENAS UMA FORMA CORRETA DIFERENTE DE -DO

 

-> abrir - aberto

 

-> fazer - feito

 

-> escrever - escrito

 

-> dizer - dito

 

-> ver - visto

 

4) Classificação dos Verbos

 

A) Regulares

 

São aqueles que seguem um padrão (modelo) regular: radical e desinência não sofrem alteração. A maior parte dos verbos enquadra-se nesta classificação, vejamos:

 

CANTAR

VENDER

PARTIR

 

Eu canto	Eu vendo	Eu parto
Tu cantas	Tu vendes	Tu partes
Ele canta	Ele vende	Ele parte
Nós cantamos	Nós vendemos	Nós partimos
Vós cantais	Vós vendeis	Vós partis
Eles cantam	Eles vendem	Eles partem

 

Perceberam que há um padrão em todas as pessoas do singular e do plural? Por isso são chamados de regulares.

 

B) Irregulares

 

São aqueles que não seguem um modelo, havendo alteração do radical ou das desinências. Em suma, se preparem para ler coisas "estranhas" agora, rs...vejamos:

 

REQUERER

CABER

MEDIR

 

Eu requeiro	Eu caibo	Eu meço
Tu requeres	Tu cabes	Tu medes
Ele requer	Ele cabe	Ele mede
Nós requeremos	Nós cabemos	Nós medimos
Vós requereis	Vós cabeis	Vós medis
Eles requerem	Eles cabem	Eles medem

 

C) Anômalos

 

São verbos que apresentam mais de um radical diferente.

 

Ir: vou, vais, ides, fui, foste...

 

Ser: sou, és, fui, foste, seja...

 

Pôr: ponho, punha, pus, pôs...

 

D) Defectivos

 

Não apresentam conjugação completa, percebendo-se no presente do Indicativo, no presente do Subjuntivo e no Imperativo.

 

ABOLIR

 

PRESENTE INDICATIVO	PRESENTE SUBJUNTIVO
Eu -------------------------------	Eu ----------------------------------
Tu aboles	Tu ----------------------------------
Ele abole	Ele ---------------------------------
Nós abolimos	Nós --------------------------------
Vós abolis	Vós --------------------------------
Eles abolem	Eles -------------------------------

 

Percebam que o verbo abolir, no presente do indicativo, não é conjugado na 1.ª pessoa do singular. Além disso, não há conjugação para o presente do Subjuntivo. Vejamos outro exemplo:

 

FALIR

 

PRESENTE INDICATIVO	PRESENTE SUBJUNTIVO
Eu -------------------------------	Eu ----------------------------------
Tu -------------------------------	Tu ----------------------------------
Ele ------------------------------	Ele ---------------------------------
Nós falimos	Nós --------------------------------
Vós falis	Vós --------------------------------
Eles ----------------------------	Eles -------------------------------

 

No presente do indicativo, o verbo falir é conjugado apenas no nós e no vós. Além disso, não há conjugação para o presente do Subjuntivo.

  

5) Verbos Importantes

 

A) Intermediar

 

Indicativo:

 

Presente: Eu intermedeio, Tu intermedeias, Ele intermedeia, Nós intermediamos, Vós intermediais, Eles intermedeiam

 

Pretérito Perfeito: Eu intermediei, Tu intermediaste, Ele intermediou, Nós intermediamos, Vós intermediastes, Eles intermediaram

 

Pretérito Imperfeito: Eu intermediava, Tu intermediavas, Ele intermediava, Nós intermediávamos, Vós intermediáveis, Eles intermediavam

 

Pretérito Mais-Que-Perfeito: Eu intermediara, Tu intermediaras, Ele intermediara, Nós intermediáramos, Vós Intermediáreis, Eles Intermediaram 

 

Futuro do Presente: Eu intermediarei, Tu intermediarás, Ele intermediará, Nós intermediaremos, Vós intermediareis, Eles intermediarão

 

Futuro do Pretérito: Eu intermediaria, Tu intermediarias, Ele intermediaria, Nós intermediaríamos, Vós intermediaríeis, Eles intermediariam

 

Subjuntivo:

 

Presente: Eu intermedeie, Tu intermedeies, Ele intermedeie, Nós intermediemos, Vós intermedieis, Eles intermedeiem

 

Pretérito Imperfeito: Eu intermediasse, Tu intermediasses, Ele intermediasse, Nós intermediássemos, Vós intermediásseis, Eles intermediassem

 

Futuro: Eu intermediar, Tu intermediares, Ele intermediar, Nós intermediarmos, Vós intermediardes, Eles intermediarem

 

Imperativo:

 

Afirmativo: intermedeia tu, intermedeie ele, intermediemos nós, intermediai vós, intermedeiem eles.

 

Negativo: não intermedeies tu, não intermedeie ele, não intermediemos nós, não intermedieis vós, não intermedeiem eles.

 

B) Ver

 

Indicativo:

 

Presente: Eu vejo, Tu vês, Ele vê, Nós vemos, Vós vedes, Eles veem

 

Pretérito Perfeito: Eu vi, Tu viste, Ele viu, Nós vimos, Vós vistes, Eles viram

 

Pretérito Imperfeito: Eu via, Tu vias, Ele via, Nós víamos, Vós víeis, Eles viam

 

Pretérito Mais-Que-Perfeito: Eu vira, Tu viras, Ele vira, Nós víramos, Vós víreis, Eles viram

 

Futuro do Presente: Eu verei, Tu verás, Ele verá, Nós veremos, Vós vereis, Eles verão

 

Futuro do Pretérito: Eu veria, Tu verias, Ele veria, Nós veríamos, Vós veríeis, Eles veriam

 

Subjuntivo:

 

Presente: Eu veja, Tu vejas, Ele veja, Nós vejamos, Vós vejais, Eles vejam

 

Pretérito Imperfeito: Eu visse, Tu visses, Ele visse, Nós víssemos, Vós vísseis, Eles vissem

 

Futuro: Eu vir, Tu vires, Ele vir, Nós virmos, Vós virdes, Eles virem

 

Imperativo:

 

Afirmativo: vê tu, veja ele, vejamos nós, vede vós, vejam eles

 

Negativo: não vejas tu, não veja ele, não vejamos nós, não vejais vós, não vejam eles

 

C) Vir

 

Indicativo:

 

Presente: Eu venho, Tu vens, Ele vem, Nós vimos, Vós vindes, Eles vêm

 

Pretérito Perfeito: Eu vim, tu vieste, Ele veio, Nós viemos, Vós viestes, Eles vieram

 

Pretérito Imperfeito: Eu vinha, Tu vinhas, Ele vinha, Nós vínhamos, Vós vínheis, Eles vinham

 

Pretérito Mais-Que-Perfeito: Eu viera, Tu vieras, Ele viera, Nós viéramos, Vós viéreis, Eles vieram

 

Futuro do Presente: Eu virei, Tu virás, Ele virá, Nós viremos, Vós vireis, Eles virão

 

Futuro do Pretérito: Eu viria, Tu virias, Ele viria, Nós viríamos, Vós viríeis, Eles viriam

 

Subjuntivo:

 

Presente: Eu venha, Tu venhas, Ele venha, Nós venhamos, Vós venhais, Eles venham

 

Pretérito Imperfeito: Eu viesse, Tu viesses, Ele viesse, Nós viéssemos, Vós viésseis, Eles viessem 

 

Futuro: Eu vier, Tu vieres, Ele vier, Nós viermos, Vós vierdes, Eles vierem

 

Imperativo:

 

Afirmativo: vem tu, venha ele, venhamos nós, vinde vós. venham eles

 

Negativo: não venhas tu, não venha ele, não venhamos nós, não venhais vós, não venham eles

 

D) Pôr

 

Indicativo

 

Presente: Eu ponho, Tu pões, Ele põe, Nós pomos, Vós pondes, Eles põem

 

Pretérito Perfeito: Eu pus, Tu puseste, Ele pôs, Nós pusemos, Vós pusestes, Eles puseram

 

Pretérito Imperfeito: Eu punha, Tu punhas, Ele punha, Nós púnhamos, Vós púnheis, Eles punham

 

Pretérito Mais-Que-Perfeito: Eu pusera, Tu puseras, Ele pusera, Nós puséramos, Vós puséreis, Eles puseram

 

Futuro do Presente: Eu porei, Tu porás, Ele porá, Nós poremos, Vós poreis, Eles porão

 

Futuro do Pretérito: Eu poria, Tu porias, Ele poria, Nós poríamos, Vós poríeis, Eles poriam

 

Subjuntivo:

 

Presente: Eu ponha, Tu ponhas, Ele ponha, Nós ponhamos, Vós ponhais, Eles ponham

 

Pretérito Imperfeito: Eu pusesse, Tu pusesses, Ele pusesse, Nós puséssemos, Vós pusésseis, Eles pusessem

 

Futuro: Eu puser, Tu puseres, Ele puser, Nós pusermos, Vós puserdes, Eles puserem

 

Imperativo:

 

Afirmativo: põe tu, ponha ele, ponhamos nós, ponde vós, ponham eles.

 

Negativo: não ponhas tu, não ponha ele, não ponhamos nós, não ponhais vós, não ponham eles. 

 

6) Correlação Verbal

Gente linda, gente guerreira: prontos para mais um módulo? Agora é a vez da correlação verbal, mas o que é isso, professora?

 

Correlação verbal é uma forma bonitinha e curta de dizer que os verbos devem estar harmônicos no período (e no texto também). 

 

Ao empregarmos verbos em um período composto, eles precisam fazer sentido dentro do contexto, ter nexo, ter harmonia, vejamos na prática:

 

Se eu tivesse dinheiro, comprei uma Ferrari.   ERRADO

 

Dá pra sentir que a frase acima está sem lógica? Parece conversa de bêbado, não é? A criatura, afinal, tem dinheiro ou não? Comprou a Ferrari e não tem dinheiro? Como assim? O verbo "tivesse" está conjugado no pretérito imperfeito do Subjuntivo (indica hipótese/possibilidade) e o verbo "comprei" no pretérito perfeito do Indicativo (indica fato passado certo), por isso o emprego desses tempos e modos verbais em um mesmo período provocam uma "confusão semântica". 

 

Como consertar a frase acima?

 

Se eu tivesse dinheiro, compraria uma Ferrari.  CORRETO

 

Agora a "conversa" faz sentido, não é? O verbo "compraria" (futuro do pretérito do Indicativo) indica, neste caso, fato que poderia ocorrer, dependendo de certa condição: ter dinheiro.

 

Essa "dupla" de verbos funciona muito bem na construção de períodos compostos e sempre aparece em provas de concurso: pretérito imperfeito do Subjuntivo + futuro do pretérito do Indicativo.

 

Vejamos outra situação (acho que ela soará familiar, rsrsrsrsrs):

 

Girafales bebeu o café que Dona Florinda ofereceu.  CORRETO 

 

Tanto o verbo "bebeu" quanto o verbo "ofereceu" estão no pretérito perfeito do Indicativo e, obviamente, combinam: as duas ações (beber o café e oferecer o café) ocorreram no passado. 

 

Mas, o que aconteceu primeiro, professora? A lógica nos diz que primeiro Dona Florinda ofereceu e depois Girafales bebeu, mas para que isso fique claro, a construção ideal é:

 

Girafales bebeu o café que Dona Florinda oferecera.  CORRETO 

 

                                              Pret. Perf. Indicativo                          Pret. Mais-que-perfeito 

 

Por que esse verbo, heim professora? Porque o pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo, em regra, expressa ação passada que ocorreu antes de outra também passada e é exatamente esta a situação, vejamos: 

 

a ação de oferecer o café ocorreu no passado ANTES da ação de beber, que também aconteceu no passado.

 

Essa frase poderia ser escrita de mais alguma forma? Sim, olhem só:

 

Girafales bebeu o café que Dona Florinda havia oferecido.  CORRETO

 

                                            Pret. Perf. Indicativo                          Pret. Mais-que-perfeito Composto 

 

O pretérito Mais-que-perfeito composto é formado pela locução:  ter ou haver no pretérito imperfeito do Indicativo + particípio do verbo principal. 

 

Se não pegaram ainda o raciocínio da correlação verbal, DECOREM esta "trilogia":

 

Oferecera = Havia Oferecido = Tinha Oferecido

 

Em suma, para acertar questões de correlação verbal, vocês precisam:

 

- conhecer os tempos e modos verbais

 

- conhecer os principais sentidos que cada um desses tempos e modos expressam (falamos sobre isso no módulo sobre Verbos)

 

- interpretar/entender a lógica da frase para analisar quais os verbos são viáveis para ela

 

Vejamos outras combinações que podem aparecer na prova:

 

Presente do Indicativo + Presente do Subjuntivo: 

 

Exemplo: Eu espero que você me ame.

 

Presente do Indicativo + Futuro do Presente do Indicativo:

 

Exemplo: Nós sabemos que João ganhará um presente amanhã.

 

Presente do Indicativo + Pretérito Perfeito do Indicativo:

 

Exemplo: Agora sei que fui feliz.

 

Presente do Indicativo + Pretérito Perfeito Composto do Indicativo:

 

Exemplo: Maria entende que tenho vivido para ela.

 

Presente do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Indicativo

 

Exemplo: Agora o médico vê que a paciente tinha chance.

 

Presente do Indicativo + Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo

 

Exemplo: Hoje o treinador percebe que o time tivera chance.

 

Presente do Indicativo + Futuro do Pretérito do Indicativo

 

Exemplo: Ele sabe que ela dançaria a noite toda. 

 

Pretérito Perfeito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

 

Exemplo: Solicitei que ela dançasse mais uma vez.

 

Pretérito Perfeito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Indicativo

 

Exemplo: Vi que ela ia me abraçar.

 

Pretérito Perfeito do Indicativo + Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo

 

Exemplo: Ele viu que ela dançara com um estranho.

 

Pretérito Imperfeito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

 

Exemplo: Queria que você passasse na prova.

 

Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

 

Exemplo: Pedira que você falasse mais baixo.

 

Futuro do Presente do Indicativo + Pretérito Perfeito do Indicativo

 

Exemplo:  Cantaremos o que nos pediram.

 

Futuro do Pretérito + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

 

Exemplo: Pediria que você estudasse mais.

 

Futuro do Pretérito Composto + Pretérito Mais-que-Perfeito Composto do Subjuntivo

 

Exemplo: Teríamos feito todo o trabalho se tivéssemos tido tempo.

 

Atenção! Como já abordamos, verbos no mesmo tempo e modo verbal, obviamente, combinam e podem ser empregados no mesmo período. Assim, está correta a combinação  dessas "duplas" (e de outras do gênero):

 

Presente do Indicativo + Presente do Indicativo

 

Exemplo: Eu sei que consigo passar na prova.

 

Pretérito Perfeito do Indicativo + Pretérito Perfeito do Indicativo 

 

Exemplo: Cantei, mas ninguém ouviu.

 

Pretérito Imperfeito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Indicativo 

 

Exemplo: Dançava bem, mas ninguém aplaudia.

 

Dica final! Mais importante do que decorar as "duplas" que apresentamos acima, é captar a essência da correlação verbal: harmonia semântica, período com sentido lógico, sem incoerências.

7) Tempos verbais compostos

Os tempos verbais compostos são formados por um verbo auxiliar e um verbo principal. O verbo auxiliar sofre flexão em tempo e pessoa, enquanto que o verbo principal permanece sempre no particípio.

O verbo ter é o verbo auxiliar mais usado, embora possa ser usado também o verbo haver como verbo auxiliar.

Tempos compostos do modo indicativo

Existem quatro tempos compostos no modo indicativo. São:

• o pretérito perfeito composto do indicativo;

• o pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo;

• o futuro do presente composto do indicativo;

• o futuro do pretérito composto do indicativo.

Conjugação dos tempos compostos do indicativo

Tempo composto	Formação	Verbo estudar
Pretérito perfeito composto do indicativo	Verbo auxiliar ter: presente do indicativo Verbo principal: particípio	(Eu) tenho estudado (Tu) tens estudado (Ele) tem estudado (Nós) temos estudado (Vós) tendes estudado (Eles) têm estudado
Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo	Verbo auxiliar ter: pretérito imperfeito do indicativo Verbo principal: particípio	(Eu) tinha estudado (Tu) tinhas estudado (Ele) tinha estudado (Nós) tínhamos estudado (Vós) tínheis estudado (Eles) tinham estudado
Futuro do presente composto do indicativo	Verbo auxiliar ter: futuro do presente simples do indicativo Verbo principal: particípio	(Eu) terei estudado (Tu) terás estudado (Ele) terá estudado (Nós) teremos estudado (Vós) tereis estudado (Eles) terão estudado
Futuro do pretérito composto do indicativo	Verbo auxiliar ter: futuro do pretérito simples do indicativo Verbo principal: particípio	(Eu) teria estudado (Tu) terias estudado (Ele) teria estudado (Nós) teríamos estudado (Vós) teríeis estudado (Eles) teriam estudado

Uso dos tempos compostos do indicativo

Pretérito perfeito composto do indicativo:
Indica uma ação que ocorreu no passado de forma repetida, prolongando-se até ao momento presente.
Exemplo: Eu tenho visto seu irmão na academia todos os dias.

Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo:
Indica uma ação que ocorreu no passado, antes de outra ação também ocorrida no passado.
Exemplo: Eu tinha visto seu irmão na academia antes de o encontrar na rua.

Futuro do presente composto do indicativo:
Indica uma ação que ocorrerá no futuro, mas que estará terminada antes de outra ação futura.
Exemplo: Eu terei visto seu irmão na academia antes de encontrar com você no fim do dia.

Futuro do pretérito composto do indicativo:
Indica uma ação que poderia ter acontecido, mas que fica condicionada a outra ação passada.
Exemplo: Eu teria visto seu irmão se ele tivesse ido à academia.

Tempos compostos do modo subjuntivo

Existem três tempos compostos no modo subjuntivo. São:

• o pretérito perfeito composto do subjuntivo;

• o pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo;

• o futuro composto do subjuntivo.

Conjugação dos tempos compostos do subjuntivo

Tempo composto	Formação	Verbo estudar
Pretérito perfeito composto do subjuntivo	Verbo auxiliar ter: presente do subjuntivo Verbo principal: particípio	(Que eu) tenha estudado (Que tu) tenhas estudado (Que ele) tenha estudado (Que nós) tenhamos estudado (Que vós) tenhais estudado (Que eles) tenham estudado
Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo	Verbo auxiliar ter: pretérito imperfeito do subjuntivo Verbo principal: particípio	(Se eu) tivesse estudado (Se tu) tivesses estudado (Se ele) tivesse estudado (Se nós) tivéssemos estudado (Se vós) tivésseis estudado (Se eles) tivessem estudado
Futuro composto do subjuntivo	Verbo auxiliar ter: futuro simples do subjuntivo Verbo principal: particípio	(Quando eu) tiver estudado (Quando tu) tiveres estudado (Quando ele) tiver estudado (Quando nós) tivermos estudado (Quando vós) tiverdes estudado (Quando eles) tiverem estudado

Uso dos tempos compostos do subjuntivo

Pretérito perfeito composto do subjuntivo:
Indica uma ação que já está concluída e que é anterior a outra.
Exemplo: Ninguém imagina que eu tenha visto seu irmão.

Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo:
Indica uma ação que ocorreu no passado, antes de outra ação também ocorrida no passado.
Exemplo: Embora eu tivesse visto seu irmão, ninguém acreditou.

Futuro composto do subjuntivo:
Indica uma ação que estará terminada no futuro, antes de outra ação que ocorrerá também no futuro.
Exemplo: Quando eu tiver visto seu irmão, você saberá.

Formas nominais compostas

Além dos tempos compostos do indicativo e do subjuntivo, existem também três formas nominais compostas. São:

• o infinitivo pessoal composto;

• o infinitivo impessoal composto;

• o gerúndio composto.

Conjugação das formas nominais compostas

Forma nominal composta	Formação	Verbo estudar
Infinitivo pessoal composto	Verbo auxiliar ter: infinitivo pessoal Verbo principal: particípio	(Eu) ter estudado (Tu) teres estudado (Ele) ter estudado (Nós) termos estudado (Vós) terdes estudado (Eles) terem estudado
Infinitivo impessoal composto	Verbo auxiliar ter: infinitivo impessoal Verbo principal: particípio	ter estudado
Gerúndio composto	Verbo auxiliar ter: gerúndio Verbo principal: particípio	tendo estudado

Uso das formas nominais compostas

Infinitivo pessoal composto:
Indica um fato passado já concluído. Segue as regras de uso do infinitivo pessoal simples.
Exemplo: Termos visto seu irmão alegrou nosso dia.

Infinitivo impessoal composto:
Indica um fato passado já concluído. Segue as regras de uso do infinitivo impessoal simples.
Exemplo: Gostei imenso de ter visto seu irmão.

Gerúndio composto:
Indica uma ação prolongada que terminou antes da ação da oração principal.
Exemplo: Tendo visto seu irmão, eu já me sentia mais feliz.

1) (IBFC/2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA)

Texto II

[...] o estudo de gramática não é um caminho conveniente para desenvolver o desempenho na leitura e na escrita (muito menos na fala). Outra coisa que a gramática não deveria ser é um instrumento de ensino normativo. Aqui, sua ação tem sido mais que inútil, tem sido desastrosa.

O grande perigo é transformar a gramática – uma disciplina já em si um tanto difícil – em uma doutrina absolutista, dirigida mais ou menos exclusivamente à “correção” de pretensas impropriedades linguísticas dos alunos. A cada passo, o aluno que procura escrever encontra essa arma apontada contra sua cabeça: “Não é assim que se escreve (ou se fala)”, “Isso não é português” e assim por diante.

(PERINI, Mario A. Gramática descritiva do português. São Paulo: Ed. Ática, 2003. p.33)

Considere o Texto II para responder à questão.

No final do primeiro parágrafo, para marcar a ideia de uma ação que se prolonga no tempo, o autor reitera a forma composta de um tempo verbal. Assinale a alternativa correta.

A) pretérito perfeito do indicativo.

B) pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

C) pretérito perfeito do subjuntivo.

D) pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo.

Resposta Letra “a”. Aqui, sua ação tem sido mais que inútil, tem sido desastrosa.  Indica uma ação que ocorreu no passado de forma repetida, prolongando-se até ao momento presente. Trata-se do Pretérito Perfeito do Indicativo.